余建祥:新冠疫情对家长、学生和各行各业都是一块试金石
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余建祥:新冠疫情对家长、学生和各行各业都是一块试金石


栏目: 教育观察     |      作者:余建祥

  此次新冠肺炎疫情对于武汉、对于中国都是一次灾难,但疫情下却是对我们所有人进行了一次拷问,也是一块试金石。

  对于各地政府来说,面对疫情的反应,体现了各地政府的管理水准。象浙江各地政府就成为了这次疫情中的明星,从及时的反应(比重灾区武汉反应都快捷得多)、“封闭式管控”,到逐步走向“精密型智控”,都体现了政府的应变能力和管理智慧,获得全国一致赞许也在情理之中。并且在各地政府领导都在担心疫情的时候,率先开启了对复工、复产的有序进行,并用多种举措支持企业员工返岗,恢复企业生产。在多数城市都在担心人口流动带来的影响的时候,率先打响“复工抢人大战”。

  对于企业来说,如何应对这次疫情的冲击,也成为了头等现实问题。多数企业都会面临疫情的严重冲击,但很多的企业开启了各种应对措施,如线上办公、线上销售、转型升级等来应对疫情的冲击,有的还实现了企业的逆向发展。企业的经营智慧和应对能力,也在这一场疫情中得到充分的展示。

  对于家长和学生来说,疫情既是一次灾难,也是一次难得的亲子共聚家庭时光。但是相当多的学生和家长,因为开学的大幅延期,改变了原来在学校有老师管理和安排、在辅导班有老师指导的学习生活,转变为在家自己管理自己的学习和生活,马上变得茫然无措,加上中高考的压力,致使很多心理热线被打爆,这就充分暴露出多数学生缺乏自我学习管理的能力。

  对于学校、老师来说,当教育主管部门开启“停课不停学”,倡导老师开启线上教学指导模式时,表现出来的手心脚乱和不适应,也充分体现了教育工作者对于现代教育手段和工具的不熟悉和滞后。

  对于教育主管部门来说,针对这次疫情,简单地通过征用周末和暑假时间来拆东墙补西墙,是否是一种好的解决方案也存疑。如果能通过这次疫情,进行大胆的尝试,有效强化和提升学生的自我学习管理能力,而不是过度依赖老师和学校,可能是更好的一种尝试。

  巴菲特有一句名言:当潮水退去才知道谁在裸泳。对于这次疫情而言,可能对家长、学生、老师、学校、教育主管部门、政府部门,以及各行各业都是一次考验。(余建祥)






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